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O meu percurso...

 

   

Experiência profissional

 

2002- Actualmente

 

Oficial de Marinha – Técnico Superior Naval (TSN)

Formadora de Língua Inglesa e autora de site de aprendizagem de Inglês (para a Intranet da Marinha www.marinha.pt/orgmar/dsf/inicio.asp?cat=22 )

Escola de Tecnologias Navais, DFG – GLI, Base Naval de Lisboa – Alfeite, 2800-001 Laranjeiro;

 

01 a 28  Mar. 2002

Estágio no Consulado Geral de Portugal em Estugarda. (vide Carta   

recomendação)

 

 

Acções de Formação Dadas

 

16 Jan. – 26 Fev.2006

Co-moderadora do e-workshop Becoming a Webhead, A hands-on   workshop – patrocinado pela TESOL EVONLINE 2006. Acessível em

http://dafnegonzalez.com/baw-06/index.html ;

 

11 a 13 Nov. 2005

 

Co-autora e e-moderadora do Workshop Using Educational Blogs to  Motivate  Writing, em regime e-Learning. Acessível em www.knowplace.ca .

 

 

Intervenções em Congressos, Encontros, Seminários, etc.

 

28 Abr 2006

20º. Congresso da APPI subordinado ao tema "20 Years of Challenges and

Decisions”. Comunicação/workshop intitulada/o “Navigating into virtual

waters: from stem to stern: a collaborative blog. Guimarães.

 

16Mar. 2006

40th Annual Convention and Exposition of TESOL subordinado ao tema  

"Daring to Lead". Comunicação intitulada “Weblogs, Photoblogs and  
Audioblogs, an International Perspective”. Tampa, Florida, EUA.
 

15Mar. 2006

40th Annual Convention and Exposition of TESOL subordinado ao tema   

"Daring to Lead". Apresentação integrada na Internet Fair intitulada “Using 

Educational Blogs to Motivate Writing”. Tampa, Florida, EUA:   

http://virtualwaters.com.sapo.pt/virtualwaters/tesol_2006_internet_fair.htm ;

 

 

Formação académica e Profissional

 

2004- Actualmente

 Mestrado em Ciências da Educação – Tecnologias Educativas (2º ano),  

 pela Faculdade de Psicologia e ciências da Educação – Universidade de  

 Lisboa (conclusão do 1º ano com média de Muito Bom);

 

2004

 

Pós-graduação em Técnicas e Contextos para e-Learning, pela  Faculdade  de

 Ciências e Tecnologia – Universidade de Coimbra. (Média:18);       

   

2002

 

Pós-graduação em Tradução, pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas –

Universidade Nova de Lisboa, em Ruprecht-Karls_Universität, Heidelberg

(na qualidade de Estudante ERASMUS) (Média:15);  

 

1997 - 2001

 

Licenciatura em LLM – Estudos Ingleses e Alemães, pela     

Faculdade de Ciências Sociais e Humanas – Universidade Nova de Lisboa. (Média:14);

 

Outras Formações

 

23Jan.2006 – Actualmente

Curso Online Education and Teaching Language Teaching,

ministrado pelo Institute of Education –  University of London, em regime e-learning;

 

06-08 Mar. 2006

Curso sobre plataforma WISE, pelo DSCI, ETNA/Grupo Nº 2 de Escolas da Armada;

 

12,13, 25 e 26 Nov. 2005

 Ensinar a Aprender Línguas: Estratégias de Aprendizagem (25 horas), pelo

Centro de Formação Contínua de Professores da Associação Portuguesa de

Professores de Inglês (APPI);

 

17 Jan. – 27 Fev. 2005

Workshop (online): Becoming a Webhead: a hands-on workshop on how   

 to use Web communication tools for language teaching and learning ,   

pela TESOL EVOLINE 2005;

 

19 -23 Jul. 2004

 

II curso de Verão sobre Desenho de Projectos e-Learning  (40 horas /online e presencial),

pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade de Lisboa;

 

17Mai. -12Jul. 2004

Curso de Formação de e-Formadores, pelo Centro Naval de Ensino a Distância;

 

08 Mar.- 10 Mai. 2004

Net, Aprendiz@gem e Línguas (25 horas /online), pelo Centro de Formação da Associação de

Escolas dos Concelhos de Anadia e Mealhada;

 

02 - 16 Dez. 2003

 

Curso Audiovisuais e Multimédia (60 horas), pela Escola de Tecnologia e Treino,

Grupo Nº 2 de Escolas da Armada;    

 

10 Set. -  24 Nov. 2003

Construção de Materiais Educativos para Inglês com Recurso à Internet (35 horas / online),

pelo Centro de Formação de Professores da Arrábida (PRODEP III); 

 

31 Jul. - 29 Ago. 2003

Formação em Ensino Aberto e à Distância, pela  EVOLUI.COM;  

25 Nov. - 16 Dez. 2002

Curso de Técnicas de Formação (90 horas), pela Escola de Tecnologia Treino, Grupo Nº 2 de Escolas da Armada;      

 

13 Set. 18 Out. 2002

Curso de Formação Básica de Oficiais (CFBO), pela Escola Naval, Marinha

 

05 Abr.  - 16 Jul. 2002

 

Participação no Proseminar Geografia Física, Económica y Cultural de Espana

(“Tradução e Localização no contexto da globalização”), pela Ruprecht-Karls Universität, Heidelberg (na qualidade de Estudante ERASMUS);   

 

15 Out. 2001 - 15 Fev. 2002

Participação no Seminar Ūbersetzung und Lokalisierung im Kontext der Globalisierung

(“Tradução e Localização no contexto da globalização”), pela Ruprecht-Karls_Universität, Heidelberg (na qualidade de Estudante ERASMUS);   

 

15 Out. 2001  - 15 Fev. 2002

 

Participação nas aulas práticas Einführung in das Arbeiten mit Neuen Medien

(“Introdução ao Trabalho com os novos média”), pela Ruprecht-Karls_Universität, Heidelberg

(na qualidade de Estudante ERASMUS);  

 

15 Out. 2001  - 15 Fev. 2002

Propedêutico de Língua Espanhola, pela Ruprecht-Karls_Universität, Heidelberg

(na qualidade de Estudante ERASMUS);

 

05-28 Ago.2001

 

Curso de Verão de Língua Alemã para alunos estrangeiros pela Ruprecht-Karls -Universität, Heidelberg, Internationales Zentrum;           

 

Ano lectivo 2000/2001

Frequência do Curso de Língua Inglesa, Adults - Pre-advanced (Nível 6), pelo Britsh Council de Lisboa;

 

01-31 Ago. 2000

 

Curso de Verão de Língua e Literatura Alemãs, pela Johann Wolfgang Goethe – Universität Franfurt Am Main (na qualidade de bolseira de DAAD;         

 

12-31 Jul. 1999

Lions Jugendforum Deutschland eV. (fórum de estudantes), a convite Lions Club International;  

 

Ano lectivo 1999/2000

Frequência do Curso de Língua Inglesa, nível 5, pelo Britsh Council de Lisboa –

Obtenção do Diploma First Certificate in English;

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

 

 

Participação em Conferências, Congressos e Seminários

 

29Mar – 02 Abr. 2006

2ª Conferência Annual “Knowtips”, que visa providenciar apresentações  e

workshops relacionados com os differentes aspectos e áreas do trabalho online.

Acessível em http://knowtips.ca/  ;

 

28 -29 de Out. 2005

Conferência First Steps to Success, pela APPI;

 

20 - 22  Abri. 2005

19º Congresso da APPI subordinado ao tema  “CREATIVITY: A  

Password  for Success”, pela APPI;

 

15 Abr. 2005

 

Conferência “e-Educação – O que tem o sector da Educação a ganhar

com o desenvolvimento da SI” , pela APDSI – Associação para a   

Promoção e desenvolvimento da Sociedade da Informação;

 

08  Mar. 2005

Acção de Formação “Speaking Activities for Lower Levels”, pelo British    

Council de Lisboa;

 

14 Jan. 2005

 

Conferência “Las Alfabetizaciones Digitales”, pela Faculdade de

Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade de Lisboa;

 

17 Dez. 2004

Conferência “Teleformar, Teleparender, Teletrabalhar”, pelo

Departamento de Formação Permanente do ISPA e Delta Consultores e

Perfil Psicologia e Trabalho;

 

08 - 12 Mar.  2004

Seminário “Testing Language Proficiency in accordance with STANAG 6001”,

pelo Defense Language Institute – English Language Center;

 

30 Mai. 2003

Acção de Formação “Exploiting Word in the Classroom”, pelo British Council de Lisboa;

 

17 - 19 Set. 2003

III Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação –

5º Simpósio Internacional em Informática Educativa,

pelo Centro de Competência Nónio Século XXI da Universidade do Minho.

 

 

 

Trabalhos Publicados

 

Abr. 2006

Artigo intitulado “Navegando em Águas Virtuais – From Stem to Stern”, Revista da Armada.

 

 

Conhecimento de Línguas Estrangeiras

 

 

 

 

Compreensão

Conversação

Escrita

Nível europeu (*)

 

Compreensão oral

Leitura

Interacção oral

Produção oral

 

Inglês

 

C2

Utilizador Experiente

C2

Utilizador Experiente

C2

Utilizador Experiente

C2

Utilizador Experiente

C2

Utilizador Experiente

Alemão

 

C2

Utilizador Experiente

C2

Utilizador Experiente

C2

Utilizador Experiente

C2

Utilizador Experiente

C2

Utilizador Experiente

Espanhol

 

B2

Utilizador Independente

B2

Utilizador Independente

B2

Utilizador Independente

B1

Utilizador Independente

B1

Utilizador Independente

 

(*) Nível do Quadro Europeu Comum de Referência (CECR)

 

 

Outras Informações:

 

Filiações

Comunidade Webheads in Action – Uma comunidade de pratica / de aprendizagem (internacional) de professores de Língua Inglesa, que utilizam a web e as ferramentas aí disponíveis no desenvolvimento da sua actividade profissional http://webheads.info/ ;

TESOL: Teachers of English to Speakers of Other Languages;

APPI: Associação Portuguesa de Professores de Inglês.

Tapped In: Teacher Professional Development Institute

 

 

Voluntariado (desde Out. 2005)

Colaboro voluntariamente com a Universidade de Moçambique, auxiliando na preparação e manutenção de uma plataforma open source (Moodle), para a disciplina TIC no Currículo, do curso de Mestrado “ Currículo e Formação de Professores”. http://www.ticfaced.uem.mz/contactos.htm

 

Aptidões e competências sociais

Espírito de Equipa,

Fácil Capacidade de integração e adaptação;

Boa capacidade de comunicação.

Estas capacidades têm vindo a ser desenvolvidas ao longo do meu percurso académico e profissional.

 

Aptidões e competências de organização

Capacidade de Organização e coordenação;

Sentido de liderança e direcção.

Estas capacidades têm vindo a ser desenvolvidas ao longo do meu percurso académico e profissional.

 

Aptidões e competências técnicas

Sou responsável pela construção do primeiro site de língua Inglesa da Marinha Portuguesa;

 

Utilizo várias webtools nas minhas aulas, entre as quais destaco o blog, cuja utilização visa motivar e envolver os alunos na aprendizagem (colaborativa) de línguas: (http://virtualwaters.com.sapo.pt/virtualwaters/workingstudents.htm );

 

Estou envolvida no primeiro Curso de Língua Inglesa em regime b-learning (ainda em formato piloto), do qual sou autora e futura e-moderadora.

 

Aptidões e competências informáticas

Controlo sobre ambientes Web e de Internet; 

Domínio do Software MS Office (Word; Powerpoint; Outlook; Frontpage; Publisher; Access e Excel)

Conhecimentos de código HTML;

Domínio de várias ferramentas da web para educação de open source /gratuitos (Hot Potatoes, Quiz Faber, DOKEOS, Moodle, etc )

 

Aptidões e competências artísticas

Trabalhos manuais, entre os quais destaco pintura em vitral e bricolage.

 

Outras aptidões e competências

Prática de desporto

 

Carta de condução

Carta de Condução de nível B